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河间教育:践行《中小学生守则》争做新时代好少年-Yabo亚搏手机版App

河间教育:践行《中小学生守则》争做新时代好少年-Yabo亚搏手机版App

本文摘要:河间教育:践行《中小学生守则》争做新时代好少年 12月8日,市曙光小学校长孙立红为六年级(4)班学生上了一堂以“践行《中小学生守则》,争做新时代好少年”为主题的思政课,和学生一起重温《守则》,为学生烙上“法则印记”。

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河间教育:践行《中小学生守则》争做新时代好少年 12月8日,市曙光小学校长孙立红为六年级(4)班学生上了一堂以“践行《中小学生守则》,争做新时代好少年”为主题的思政课,和学生一起重温《守则》,为学生烙上“法则印记”。切入主题:约束是为了飞得更高 与传统的教学式思政教室纷歧样,孙立红通过引导学生调查两张幻灯片,明确约束法则重要性:去掉鹞子的引线,鹞子就会随风坠落,没有交通法则,公路上的车就会横冲直撞,因此,约束是为了飞得更高;以孟子名言“不以端正,不成周遭”切入主题,引出本节思政课主要回覆的两个问题:为什么要遵守《守则》?奈何遵守《守则》?问题设计环环相扣,教室推进层层深入,水到渠成进入结果展示环节。展开全文 结果展示:从心所欲不逾矩 按照《守则》内容9条282个字,拟定评分尺度,给出评价要求,配置奖品激励,将学生分成9个小组举行“进修守则大比拼”。

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学生信心满满依次登台,针对《守则》规范,联合课前筹办质料,对照本身的日常行为,通过诗歌朗诵、汗青故事、绘制手抄报、自编顺口溜、歌舞等方式表达出本身的理解,内容涵盖爱国爱党爱人民、珍爱生命保宁静、勤俭节约护家园、孝亲尊师善待他人等主题。布满情趣的展示方式,活泼生动的教室气氛,让学生在欢畅愉悦的进修情绪中不停理解、接管、提炼、升华,“尊重法则贵自律,从心所欲不逾矩”的意识从小获得渗透。

励志寄语:争做新时代好少年 孙立红深情寄语鼓励同学们:约束是为了飞得更高,鹞子没有了引线就会随风坠落;航船没有了航向的约束,就会失去方针;人没有了道德和法令的约束,就会轻狂。作为小学生,只有在《守则》的约束下,才能康健发展。最后,她和学生一起齐读《少年中国说》中的一段话,但愿学生在以后的日子里,要以《守则》为基准,学《守则》,讲美德,争做儒雅少年,誓做文明学生,不停造就自身的杰出品行,早日成为一名优秀的社会主义交班人。

这节思政课让学生在展示与倾听中,不停增强本身对于“约束”的理解,慢慢到达自我意识的形成,使践行《中小学生守则》入脑入心,成为学生的自觉行为。通讯员: 冀素表 来历:河间教育返回,检察更多。


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