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统筹规划布局山东省济宁市中职学校专业建设优化升级|Yabo亚搏手机版App

本文摘要:记者从山东省济宁市教育局得知,为专责专业设置、优化专业结构、增进职业教育内涵发展,日前,市教育局的组织专家对全市中等职业学校申报的233个专业展开了评估确认。42所中等职业学校的177个专业(点)通过确认评估,30个专业(点)被确认为筹设专业。 据记者理解,济宁市与去年12月份实施了《关于前进职业教育横跨发展的意见》,在职业院校中实行骨干专业培育工程,专业建设获得更进一步完备。 但是,部分学校专业设置过多过滥、名称不规范、反复设置、整体水平不高等问题仍然不存在。

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记者从山东省济宁市教育局得知,为专责专业设置、优化专业结构、增进职业教育内涵发展,日前,市教育局的组织专家对全市中等职业学校申报的233个专业展开了评估确认。42所中等职业学校的177个专业(点)通过确认评估,30个专业(点)被确认为筹设专业。  据记者理解,济宁市与去年12月份实施了《关于前进职业教育横跨发展的意见》,在职业院校中实行骨干专业培育工程,专业建设获得更进一步完备。

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但是,部分学校专业设置过多过滥、名称不规范、反复设置、整体水平不高等问题仍然不存在。为解决问题这些问题,提升专业建设现代化水平,在对全市职业学校的评估确认中,应以拒绝各校重点建设发展2至4个主干专业,辅设3至6个一般专业。

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凡师职、实训、质量等约将近基本设置标准的专业不准改办或给与黄牌警告,接到黄牌警告的学校要严肃排查,一年后约将近基本设置的不予改办。评估中,有26个专业因为没超过基本办学标准不予撤消。  据介绍,通过此次评估确认,一定程度上优化了全市职业学校的专业布局,具体了发展重点,规范了设置标准,逐步引领了职业学校主动适应环境经济建设和社会发展的市场需求,并构成专业优势、办出专业特色。


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